Sudoku CM2
Au CM2, les grilles de 9 sur 9 descendent jusqu'à vingt six chiffres donnés et demandent une nouvelle façon de regarder une case. Le niveau le plus exigeant du site, pensé pour un enfant de 10 à 11 ans qui prépare la sixième.
6 fiches de sudoku CM2 à imprimer, en PDF ou en JPEG, corrigé compris, rangées du plus simple au plus exigeant.
Facile 2 fiches
Des 9 sur 9 à trente deux chiffres donnés, où il faut déjà raisonner sur les lignes et les colonnes. Une reprise en douceur.
Moyen 2 fiches
Vingt neuf chiffres donnés. Au moins une case ne se trouve qu'en listant tous les chiffres qui la voient : il n'en reste alors qu'un possible.
Difficile 2 fiches
Vingt six chiffres donnés, moins d'un tiers de la grille. C'est la grille la plus difficile de Ludicole : moyennement difficile, toujours faisable sans essai au hasard.
Comment s'y prendre, en CM2
- Fais d'abord un tour complet chiffre par chiffre, comme au CM1.
- Quand plus rien ne se place, choisis une case vide sur une ligne presque pleine.
- Liste les chiffres de sa ligne, de sa colonne et de son bloc.
- S'il ne manque qu'un chiffre à cette liste, c'est lui. Sinon, note les possibles en petit et passe à une autre case.
Le sudoku au CM2, regarder une case sous tous ses angles
Changer de question. Jusqu'ici, l'enfant demandait : où va le 7 dans ce bloc ? Au CM2, une autre question devient nécessaire : quel chiffre peut aller dans cette case ? On regarde sa ligne, sa colonne et son bloc, on élimine tout ce qu'on y voit, et parfois il ne reste qu'un chiffre.
Écrire les petits chiffres. Pour les cases difficiles, noter en tout petit dans un coin les chiffres encore possibles évite de refaire dix fois le même calcul. C'est l'habitude des joueurs adultes, et elle s'apprend très bien à cet âge.
Un plafond volontaire. Les grilles s'arrêtent avant les techniques avancées, celles des paires et des candidats croisés. Au delà, le sudoku devient un exercice pour adultes passionnés, et la page n'aurait plus rien d'un jeu pour un enfant de 10 ans.
Un bon exercice avant la sixième. Tenir une démarche jusqu'au bout, vérifier chaque étape, ne rien écrire sans preuve : c'est ce qu'on demandera aussi à ton enfant en géométrie et en résolution de problèmes au collège.
Ce qui bloque encore au CM2
- Noter des petits chiffres partout dès le début, et ne plus rien voir dans la grille.
- Oublier d'effacer un petit chiffre devenu impossible après avoir rempli une case voisine.
- Se tromper de bloc en listant les chiffres qui voient une case.
- Croire qu'il faut tenter un chiffre au hasard. Sur ces grilles, jamais.