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Ludicole Des fiches à imprimer qui ressemblent à des jeux

Reproduction sur quadrillage CP

Au CP, reproduire une figure sur quadrillage, c'est d'abord apprendre à se repérer dans les carreaux. Des figures courtes, un grand quadrillage, et un enfant de 6 ans qui compte à voix haute.

Voici 15 fiches de reproduction sur quadrillage CP à imprimer, en PDF ou en JPEG, corrigé compris, rangées en trois paliers du plus simple au plus exigeant.

Facile 3 fiches

Quatre à six traits sur un petit quadrillage, uniquement des horizontales et des verticales. De quoi commencer sans se décourager.

Moyen 9 fiches

Une dizaine de traits et les premières diagonales de coin à coin. L'enfant doit suivre le contour dans l'ordre.

Difficile 3 fiches

Des figures avec un détail intérieur à ne pas oublier, et des traits qui ne partent pas tous du même endroit.

Comment s'y prendre en CP

  1. Pose ton doigt sur le coin du modèle le plus en bas à gauche.
  2. Cherche le même coin sur ton quadrillage vide et marque un point au crayon.
  3. Compte les carreaux à voix haute, d'abord vers la droite, puis vers le haut.
  4. Trace le trait à la règle, puis recompte avant de passer au trait suivant.

La reproduction sur quadrillage au CP, ce qu'un enfant de 6 ans y apprend

Au CP, le quadrillage sert à se repérer avant de servir à dessiner. L'enfant vient d'apprendre à compter jusqu'à dix et à poser son crayon où il veut. On ne lui demande pas encore une figure compliquée, on lui demande de comprendre qu'un carreau est toujours la même distance : deux carreaux vers la droite en haut de la feuille, c'est deux carreaux vers la droite en bas de la feuille.

Trois mots à installer dès six ans. Le carreau, c'est la petite case. La ligne va de gauche à droite, la colonne va de haut en bas. Le coin, c'est l'endroit où deux traits du quadrillage se croisent, et c'est là que le crayon se pose. Un enfant de CP retient ces mots en quelques séances, à condition de les dire à voix haute pendant qu'il trace.

Des figures volontairement courtes. Les fiches de CP tiennent sur un quadrillage de huit sur huit et comptent entre quatre et douze traits. La fenêtre, la marche, la tour, la lettre E, le pont : des formes que l'enfant reconnaît, faites de traits horizontaux et verticaux, avec au plus quelques diagonales de coin à coin.

Ce qui compte vraiment à cet âge. Que le tracé parte d'un coin repéré et non du milieu de la feuille, que la règle soit tenue fermement, et que l'enfant recompte après chaque trait. La ressemblance du dessin vient ensuite. Une figure imparfaite mais comptée à voix haute vaut mieux qu'une figure réussie par hasard.

Ce qui bloque le plus souvent au CP

À faire ensuite